W dniach 29 i 30 września, uczniowie klas 6–8 z różnych szkół podstawowych mieli okazję wziąć udział w innowacyjnej grze terenowej „Fake or Real”. To wydarzenie, skierowane do młodzieży, miało na celu rozwijanie umiejętności krytycznego myślenia oraz świadomości na temat zagrożeń związanych z dezinformacją w internecie. Uczestnicy, działając w zespołach, stawiali czoła szeregowi zadań, które nie tylko poszerzały ich wiedzę, ale również uczyły praktycznych sposobów na bezpieczne korzystanie z technologii.
Interaktywne stoisko edukacyjne
W ramach gry, młodzi uczestnicy mieli możliwość odwiedzenia specjalnego stoiska, przygotowanego przez policjantki z Wydziału Prewencji Komendy Powiatowej Policji w Puławach. Tam, poprzez praktyczne zadania, mogli przetestować swoją wiedzę na temat reagowania w sytuacjach zagrożenia w sieci. Było to cenne doświadczenie, które pozwalało młodzieży zrozumieć, jakie działania należy podejmować w obliczu niebezpieczeństw związanych z internetem.
Bezpośrednie rozmowy o bezpieczeństwie cyfrowym
Obecność funkcjonariuszek była również okazją do przeprowadzenia rozmów z młodymi ludźmi na temat licznych zagrożeń, które mogą napotkać w cyberprzestrzeni. Policjantki podkreślały znaczenie ostrożności i weryfikowania informacji przed ich dalszym udostępnianiem. Wskazywały również na odpowiedzialne korzystanie z narzędzi cyfrowych, które są nieodzowną częścią codziennego życia młodzieży.
Rozwijanie kluczowych kompetencji
Udział w projekcie pozwalał uczestnikom na rozwój wielu cennych umiejętności. Dzięki grze, młodzież uczyła się rozpoznawać dezinformację i fake newsy, a także rozwijała zdolność krytycznego myślenia. Podczas zabawy, uczniowie mieli możliwość praktycznego zastosowania wiedzy, co pomagało im lepiej zrozumieć zasady bezpiecznego korzystania z internetu oraz odpowiedzialnego używania nowoczesnych technologii, w tym sztucznej inteligencji.
Łączenie edukacji z aktywną zabawą
Takie inicjatywy są nieocenione w procesie edukacji, ponieważ łączą naukę z aktywną formą spędzania czasu. Przez zabawę i współpracę, młodzi ludzie mogą lepiej zrozumieć cyfrowe zagrożenia oraz nauczyć się, jak świadomie korzystać z dostępnych technologii. Dzięki temu, uczniowie nie tylko poszerzają swoją wiedzę, ale również nabywają umiejętności, które będą przydatne w ich codziennym życiu.
Źródło: Aktualności KPP Puławy